« Il y avait en Vestphalie, dans le château de monsieur le baron de Thunder-ten-tronckh, un jeune garçon » appelé Candide. Il admirait beaucoup son précepteur Pangloss, théoricien de l'optimisme, et aimait secrètement sa cousine Cunégonde. Tout allait pour le mieux « dans le meilleur des mondes possibles ».
Mais le jeune Candide, chassé de la baronnie, est jeté dans les turbulences d'un réel où la cruauté des hommes s'ajoute aux catastrophes naturelles. Il se fait alors des amis mais aussi des ennemis, retrouve Cunégonde puis la perd, devient riche et se fait voler... Autant de déconvenues qui vont éveiller sa conscience, aiguiser son jugement et nourrir notre propre réflexion.

Toutes les clés pour comprendre l'oeuvre Le texte intégral annoté.
Avant de lire l'oeuvre : l'essentiel sur Voltaire et Candide.
Au fil de l'oeuvre : des questionnaires linéaires.
Des fiches de synthèse pour savoir l'essentiel (résumé de l'oeuvre, biographie de l'auteur, contexte historique et culturel, genre de l'oeuvre, personnages, documents iconographiques).
Un parcours (« Raconter et combattre ») expliqué, accompagné de citations commentées et de textes complémentaires.

Un dossier Objectif BAC pour s'entraîner aux épreuves du BAC Des sujets d'écrit et d'oral corrigés Les conseils de méthode indispensables Et pour les enseignants : un dossier pédagogique téléchargeable gratuitement sur www.enseignants.hachette-education.com Lire la suite Fermer

Jeannot et Colin sont deux amis auvergnats. Les parents du premier font fortune et voici Jeannot promu «marquis de la Jeannotière»... Dans Le monde comme il va, le Scythe Babouc est chargé par le génie Ituriel d'une mission d'observation dans Persépolis, ville qui ressemble à s'y méprendre à... Paris ! À travers ces deux contes philosophiques, Voltaire déploie toute son ironie pour dénoncer la société de son temps. TOUT POUR COMPRENDRE - Notes lexicales - Biographie de l'auteur - Genèse des oeuvres - Pour mieux interpréter - Chronologie TOUT POUR RÉUSSIR - Vocabulaire d'analyse littéraire - Questions sur l'oeuvre - Histoire des arts - Un livre, un film GROUPEMENT DE TEXTES - Portraits de vaniteuses et de vaniteux CAHIER ICONOGRAPHIQUE.

Dossier pédagogique de Quitterie Lencou, revu pour les Nouveaux programmes par S. Maurel.

En racontant les aventures d'un Huron dans la société française du xviiie siècle, Voltaire compose un conte philosophique qui allie intrigue sentimentale et satire.
Dans le volume, de nombreuses activités d'appropriation et d'étude de la langue, ainsi qu'un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Voltaire, esprit des Lumières » (Nouveaux programmes, Bac 2020).

Groupements de textes :

1. Voltaire, esprit des Lumières.
2. À la rencontre de l'autre : double visée de l'apologue.

Jeannot et Colin, amis inséparables, grandissent ensemble en Auvergne. Pourtant, lorsque Jeannot apprend que son père a fait fortune et qu'il le somme de se rendre à Paris, il quitte son ami sans le moindre regret. La tristesse accable alors le bon Colin, resté seul au pays. L'amitié aura-t-elle raison des préjugés sociaux ?
Voici onze contes mordants dans lesquels on croise des fakirs, une princesse amoureuse d'un porteur borgne, un fils de prince aux prises avec sa conscience... Entre Orient et Occident, Voltaire raconte avec ironie les absurdités et les bonheurs du monde.

- Objets d'étude : Dénoncer les travers de la société [3e] / Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle [Lycée] - Dossier pédagogique : Cinq fiches pour saisir les enjeux de l'oeuvre - Prolongement : La figure du pédagogue (corpus de textes).
Lire la suite Fermer

Zadig est un conte oriental de 1748 sur la recherche du bonheur. La difficulté - et Voltaire nous le signifie dans un sourire - vient de ce que le bonheur ne dépend pas de nous seuls. Zadig, le héros, vertueux comme personne, sera ainsi amené à traverser des épreuves. Mais, si l'auteur retrace la destinée chaotique d'un personnage qui n'a pas ce qu'il mérite, la fin paraît heureuse cependant, comme dans tous les contes, et nous soulage... à moins que Voltaire ne se joue encore de nous.

Un conte philosophique majeur, suivi d'un parcours littéraire « Voltaire, esprit des Lumières ». Dans une édition conforme aux nouveaux programmes de français du lycée, incluant notamment des prolongements artistiques et culturels et un dossier Nouveau bac.

L'oeuvre Un jeune Indien d'Amérique découvre la France sous Louis XIV. C'est l'occasion pour Voltaire d'interroger les préjugés de la société sous l'Ancien Régime et de livrer un vibrant plaidoyer en faveur de la tolérance.

Le parcours « Voltaire, esprit des Lumières » 10 textes de Voltaire pour analyser les valeurs des Lumières.
La réflexion est organisée selon ce plan :
1. La raison au service du progrès et du bonheur 2. Un programme de réformes politiques 3. Un idéal de liberté et de paix Le dossier Toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'oeuvre dans le cadre des nouveaux programmes :
- un avant-texte pour situer l'oeuvre dans son contexte - au fil du texte, la rubrique « Des clés pour vous guider » - après le texte :
- des repères sur l'oeuvre - un groupement de textes complémentaires « Qui est l'autre ? » - des sujets types pour l'écrit et l'oral du nouveau bac français Des prolongements artistiques et culturels Une sélection de 6 oeuvres visuelles illustrant le siècle des Lumières.

Et un guide pédagogique Sur www.classiques-et-cie.com. En accès gratuit réservé aux enseignants, il inclut tous les corrigés : des questionnaires au fil du texte, des sujets de bac, des lectures d'images. Lire la suite Fermer

Comment va le monde ? Puisque la foi ou la métaphysique échouent à y répondre, Voltaire choisit le conte pour exprimer ses interrogations devant la vie. N'attendons pas de ses héros, même philosophes, des réponses fermes et assurées ! Mais suivons Micromégas, Babouc et Jeannot dans le dédale des paradoxes d'un univers aux limites incertaines, découvrons avec eux la variété de la nature humaine et décidons, ensuite, de notre propre chemin.

Dossier pédagogique de Florence Renner.

Dans ces deux contes philosophiques, Voltaire dénonce les travers de sa société avec une ironie mordante.

Jeannot et Colin sont deux amis d'enfance. Après avoir fait fortune et être devenu marquis, Jeannot se rend à Paris laissant sans nouvelle son ami Colin. Sur le point d'épouser une riche veuve, Jeannot se retrouve face à de nombreuses difficultés qui lui rappelleront la valeur de l'amitié.

Le Scythe Babouc, reconnu pour son bon jugement et son impartialité, est missionné par l'ange Ituriel : surveiller Persépolis et ses habitants où semblent régner l'excès et le vice. Toutefois, Babouc y découvrira une ville aux multiples visages ...

Groupements de textes :

1. Dénoncer l'absurdité de la guerre 2. Le regard oriental au service de la critique
Lire la suite Fermer

En 1747, l'Orient est à la mode ; le romanesque sentimental aussi. La raison, selon la pensée de Descartes, est à l'ordre du jour et la question du sens à donner à notre existence se trouve au coeur des préoccupations de chacun. La même année, Voltaire publie Zadig. Le personnage éponyme, un philosophe amoureux qui raisonne et s'intéresse aux autres, erre à la recherche du bonheur. Mais le monde est injuste et les multiples qualités de Zadig ne lui attirent que des ennuis.
A moins que ces ennuis fassent finalement son bonheur... Tissant les fils de la raison, de la critique, de la parodie et du romanesque oriental, Voltaire nous entraîne, à la suite de son héros, dans des aventures qui sont autant de questions ou "d'énigmes" , pour reprendre le titre de la conclusion. - Le texte intégral annoté - Cinq questionnaires d'analyse de l'oeuvre - Un dossier "Spécial Bac" proposant deux sujets d'écrit et deux sujets d'oral - Une présentation de Voltaire et de son époque - Le genre de l'oeuvre et sa place dans l'histoire littéraire - Une rubrique "Portfolio" pour la lecture d'images
Lire la suite Fermer

Une collection d'oeuvres classiques destinée à l'étude littéraire au lycée. Elle propose également à l'élève tous les outils nécessaires à son travail personnel : texte annoté de l'oeuvre, dossier complet (biographie de l'auteur, contexte d'écriture de l'oeuvre, genre de l'oeuvre) ainsi qu'un lexique littéraire.

Les hommes peuvent-ils vivre ensemble sans se déchirer ? La différence entre les peuples justifie-t-elle que certains dominent les autres ? Vaut-il mieux se fier à l'opinion publique qu'à sa propre raison ? Tour à tour graves, légères et ironiques, trois grandes voix des Lumières dénoncent les travers de la société et résonnent encore avec force aujourd'hui. TOUT POUR COMPRENDRE - Notes lexicales - Contexte historique et littéraire - Genèse et genre de l'oeuvre - Chronologie TOUT POUR RÉUSSIR - Microlectures GROUPEMENTS DE TEXTES - Poétique du conte au siècle des Lumières - De l'Histoire des voyages de Scarmentado à Candide CAHIER ICONOGRAPHIQUE.

Deux célèbres contes philosophiques de Voltaire, suivis de textes sur le thème de la tolérance. Dans une édition spécialement conçue pour les lycéens.

Zadig Au royaume de Babylone, Zadig, un jeune homme doté de toutes les vertus, croit pouvoir trouver le bonheur. Mais de nombreuses déconvenues amoureuses et politiques le conduisent à réfléchir au sens de sa destinée. Dans ce conte philosophique très alerte, Voltaire aborde, avec l'ironie qui le caractérise, la question du déterminisme.

L'Ingénu En 1689, en Basse Bretagne, l'abbé de Kerkabon recueille un jeune Huron, Indien d'Amérique, qui découvre avec stupeur et émerveillement les us et coutumes de la France sous Louis XIV. Interrogeant les préjugés de la société sous l'Ancien Régime, ce conte philosophique livre un vibrant plaidoyer en faveur de la tolérance.

... suivi d'une anthologie sur le thème de la tolérance L'anthologie réunit de grands textes d'auteurs, de la Renaissance humaniste à nos jours, autour de la question de la tolérance.

Avec un dossier critique Comprenant toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'oeuvre :
- des repères historiques, culturels et biographiques ;
- des fiches sur les principaux axes de lecture de l'oeuvre ;
- deux groupements de textes thématiques ;
- des lectures d'images en couleurs ;
- des sujets de type bac pour l'écrit et pour l'oral.
Lire la suite Fermer

Babouc le Scythe visite Persépolis qui ressemble fort étrangement à Paris ; Micromégas voyage de planète en planète ; Formosante, la princesse de Babylone, parcourt le monde sur un canapé volant à la recherche du berger de son coeur, tandis qu'Amaside se languit pour les beaux yeux d'un taureau blanc...

À travers le regard faussement naïf de ces personnages, Voltaire nous livre des contes merveilleux nourris d'esprit critique.

Le dossier - Les repères historiques, culturels et littéraires - L'étude du genre - Des groupements de textes - Une préparation au baccalauréat

Si Micromégas et La Princesse de Babylone sont deux récits de voyages, ils ne se ressemblent pourtant pas : le premier met en scène un voyage interplanétaire et des conversations scientifiques ; le second est une parodie de conte de fées qui nous permet, au gré des étapes des héros, de comparer divers systèmes politiques. Mais les deux textes utilisent l'efficacité de l'ironie la plus talentueuse pour nous donner une leçon de tolérance.La forme narrative de ces deux contes et la plume alerte de l'écrivain nous entraînent en souriant dans des problèmes aussi graves que les guerres ou le fanatisme. Lire les contes philosophiques de Voltaire aujourd'hui, c'est pénétrer au plus près l'esprit des Lumières et y retrouver toutes les interrogations et tous les débats qui ont animé le bouillant xviiie siècle.- Le texte intégral annoté des deux contes- Un questionnaire bilan de première lecture- Des questionnaires d'analyse de l'oeuvre- Trois corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'images- Une présentation de Voltaire et de son époque- Un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire Lire la suite Fermer

En lien avec l'objet d'étude « Dénoncer les travers de la société » du programme de français en 3e, deux contes plaisants à travers lesquels Voltaire délivre une leçon de relativité et de tolérance.

Désireux de connaître la vérité, Micromégas, géant originaire de Sirius, et son compagnon rencontré sur Saturne parcourent l'espace. Un jour, ils échouent sur la Terre, où ils découvrent l'espèce humaine, constituée de petits êtres qui leur paraissent bien prétentieux...L'édition Classiques & Cie collège
Soigneusement annoté, le texte des deux contes est associé à un dossier illustré, qui comprend :
- un guide de lecture, avec des repères, un parcours de l'oeuvre en 7 étapes, un groupement de documents sur le thème de l'exotisme oriental,
- une enquête documentaire : "L'astronomie au XVIIIe siècle". Lire la suite Fermer

À la mort de Louis XIV, en 1715, Voltaire a vingt et un ans ; la réputation du roi est au plus bas. La publication en 1751 du Siècle de Louis XIV marque un tournant décisif et durable dans la gloire du Roi Soleil. Grand succès de librairie dès sa parution, Le Siècle de Louis XIV est un document irremplaçable pour comprendre, de l'intérieur, la culture du classicisme français. C'est aussi un livre novateur : une étude structurale du règne du Roi Soleil qui donne la plus large part à la culture, aux lettres et aux arts, annonçant les méthodes historiques du XXe siècle. La beauté de son écriture - style vif et rapide, recours au portrait et au tableau - est précisément celle du langage classique.
Voltaire est l'incarnation de la culture qu'il décrit, de ce Grand Siècle où il aurait aimé vivre. En se faisant l'historiographe du roi, il devient ce qu'il a toujours rêvé d'être : le dernier écrivain du règne de Louis XlV.
Lire la suite Fermer

Dans Folioplus classiques, le texte intégral, enrichi d'une lecture d'image, écho pictural de l'oeuvre, est suivi de sa mise en perspective organisée en six points : Mouvement littéraire : Voltaire et les Lumières Genre et registre : Le conte philosophique et les armes du comique L'écrivain à sa table de travail : Éléments pour une histoire de la publication de Micromégas Groupement de textes : Voyage et estrangement Chronologie : Voltaire et son temps Fiche : Des pistes pour rendre compte de sa lecture.

Carrés Classiques Collège : Le Monde comme il va de Voltaire Babouc, un jeune homme naïf, est envoyé dans la capitale de la Perse par l'ange de la destruction pour juger si ses habitants méritent ou non d'être sauvés.




Enjeux pédagogiques :

- Une analyse d'un monde imaginaire au service d'une dénonciation - Une approche du conte philosophique - L'étude de la dimension satirique du conte Thèmes du programme en lien avec le titre :

5e - Imaginer des univers nouveaux 3e - Dénoncer les travers de la société En complément : Le Prince heureux de Wilde Cliquez ici pour télécharger gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants

Jamais les classiques n'ont été aussi modernes !

Chaque ouvrage propose le texte intégral ou de larges extraits, des notes explicatives, des questionnaires au fil du texte, un appareil pédagogique comprenant des bilans, des documents sur l'oeuvre et son auteur, ainsi qu'un parcours thématique.

De nouvelles couvertures résolument actuelles.

« Il y avait en Vestphalie, dans le château de monsieur le baron de Thunder-ten-tronckh, un jeune garçon » appelé Candide. Il admirait beaucoup son précepteur Pangloss, théoricien de l'optimisme, et aimait secrètement sa cousine Cunégonde. Tout allait pour le mieux « dans le meilleurs des mondes possibles ».
Mais, un jour, le jeune Candide, chassé de la baronnie « à grands coups de pieds dans le derrière », est jeté dans les turbulences d'un réel où la cruauté des hommes s'ajoute aux catastrophes naturelles.
Voltaire promène ainsi son personnage naïf à la surface du globe. Sous sa plume incisive, Candide se fait des amis mais aussi des ennemis, retrouve Cunégonde puis la perd, devient riche et se fait voler... Autant de déconvenues qui vont réveiller sa conscience, aiguiser son jugement, et nourrir notre propre réflexion.
Lire la suite Fermer

Peut-on mépriser impunément un ami d'enfance parce que le destin nous a favorisé ? Doit-on privilégier le paraître au détriment de l'être ? Quels combats devront mener la Raison et sa fille, la Vérité, pour instaurer paix, tolérance et culture dans le monde ? Dans ces deux contes, Voltaire propose une réflexion sur la dignité, l'éducation et l'ouverture d'esprit...

Notes et dossier par Sharmila Marius-Beaumont, mise à jour par Anne Delaplace

L'OEUVRE INTEGRALE ANNOTEE : Un Amérindien du Canada débarque à Saint-Malo en 1689. Regardé comme un « bon sauvage », les Bas-Bretons cherchent à le civiliser et le convertissent au catholicisme, tandis que le jeune Huron n'a qu'une pensée : épouser mademoiselle de Saint-Yves. Mais la religion interdit cette alliance avec celle qui est désormais sa marraine. De mésaventures en éclats naïfs, l'Ingénu - étymologiquement « l'homme libre » - est emprisonné à la Bastille.

DOSSIER THEMATIQUE : L'ENGAGEMENT par Sylvie Servoise - Histoire de l'oeuvre, biographie de l'auteur - L'Ingénu, un « conte philosophique » - La religion en question - Nature et culture : le Huron est-il un « bon sauvage » ? - Engagement et récit(s) d'apprentissage(s) - L'oeuvre engagée, une oeuvre de circonstance ?

PROLONGEMENTS INTERDISCIPLINAIRES :
- Histoire - Philosophie - Histoire des arts.

Vocabulaire, exercices, groupements de textes et lecture d'images autour de l'oeuvre .
Lire la suite Fermer

Nouveauté 2de/ 1re. Complètement inédit, même en poche !