La rentrée universitaire qui s'annonce et les récentes modifications du cadre administratif ont été pour nos éditions l'occasion de mettre à jour l'ensemble de cette collection de référence, devenue le support pédagogique incontournable en vue d'une préparation d'un diplôme d'éducateur sportif.
Bénéficiant toujours d'une présentation iconographique claire des connaissances anatomiques et physiologiques indispensables cette nouvelle édition apporte une actualisation nécessaire aux seins de ces tableaux chiffrés. On retrouve ici les ingrédients du succès de l'édition précédente à savoir une compréhension aisée pour une mise en application facile des contenus proposés en matière d'entraînement.
Avec plus de 70 000 exemplaires vendus, cette collection de référence est devenue un support pédagogique incontournable pour tous les étudiants préparant un diplôme d'éducateur sportif.
Entièrement réactualisé à la lumière de tous les grands bouleversements de l'administration française de ces derniers mois (derniers textes officiels - lois, décrets, arrêtés / présentation in extenso du code du sport pour sa partie législative / texte de la loi 1901, revus et actualisés en 2016), cet ouvrage se caractérise par sa clarté et sa simplicité dans la présentation, pas à pas, de l'administration d'une association, par son approche systémique des partenaires et en dernier lieu par la description simple de la profession d'éducateur sportif.
Le BEES 1, bien que progressivement remplacé par le BP pour certaines diciplines, reste aujourd'hui l'examen de référence pour la plupart des activités sportives.
Ce guide présente sous forme de réponses synthétiques l'essentiel des contenus requis par le programme officiel dans les cinq domaines (écrit et oral). Les auteurs ont conçu des réponses structurées, concises, simples et claires qui permettront aux candidats, se préparant seuls, d'assimiler facilement les connaissances utiles et indispensables, ils proposent également des pistes méthodologiques qui aideront chacun à mieux structurer son passage à l'écrit et à l'oral, et livrent des statistiques utiles pour argumenter les explications à l'oral, ainsi que quelques tableaux clairs permettant de comprendre les relations entre les différents partenaires du paysage sportif.
Régulièrement actualisé, ce livre est un sésame pour obtenir le tronc commun du BEES 1, il est à noter que cet ouvrage sera également une aide précieuse pour tous les candidats préparant le BPJEPS et le DEJEPS.
Sommaire simplifié : Sciences Biologiques (écrit), Sciences Humaines (écrit), Le Cadre Institutionnel Socio-économique et Juridique (oral), Gestion, Promotion, Communication liée aux champs d'activités des APS (oral) et l'Esprit Sportif (oral).
"« Comment élaborer le contenu des séances d'EPS, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ». Ces ouvrages proposent des réponses à ces questions.
Cet ensemble de leçons préparées :
- prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu, - propose un choix cohérent d'activités qui concilient démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage, - favorise l'animation effective des séances d'EPS en allégeant les tâches de préparation.
Chaque séance, clairement présentée sur une double page et illustrée de dessins explicatifs, est introduite par le thème principal, les objectifs recherchés et les informations fondamentales (habileté motrice, notion, attitude, méthode.).
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Une collection entièrement revue : Cette nouvelle collection détaille le contenu des programmes de formation des nouveaux diplômes du Ministère de la Santé et des Sports et des fédérations sportives (BPJEPS, DEJEPS et DESJEPS) qui remplacent le Brevet d'État d'Éducateur Sportif. Elle constitue également la synthèse facilement accessible des connaissances contenues dans les programmes de formation pour les Licences STAPS (première et deuxième année). L'objectif des auteurs est d'intégrer à cette collection les connaissances récentes développées ces dernières années dans le domaine du sport et celles qui sont exigées par les nouveaux diplômes du Ministère. Cette collection bénéficie par ailleurs d'une nouvelle maquette entièrement repensée, moderne et aérée, conçue en deux couleurs pour davantage de clarté et une lecture plus agréable. Rédigés par des entraîneurs ayant une forte expérience de la formation des cadres sportifs, ces manuels présentent, avec des explications simples et des exemples pratiques, l'ensemble des informations à connaître pour réussir vos examens. Pour chacun des thèmes principaux correspond un ouvrage exhaustif, concret et accessible : - les bases anatomiques et physiologiques de l'entraînement, - l'environnement juridique et réglementaire, - la psychologie et la pédagogie du sport. Une source d'informations unique pour tous les étudiants et les acteurs du sport en France. L'évolution législative et réglementaire dans le domaine des Activités Physiques et Sportives a été très importante ces dernières années : - la création du code du sport (2006) regroupant l'ensemble des textes du domaine sportif était incontestablement un outil attendu par l'ensemble des partenaires oeuvrant dans l'environnement du sport ; - la finalisation de l'architecture des diplômes sportifs (du niveau I au niveau V) a redessiné le paysage des diplômes d'État d'éducateur sportif. C'est ainsi que de nouveaux diplômes sont apparus : « le brevet professionnel », « le diplôme d'État », « le diplôme d'État supérieur » sont autant de nouvelles appellations du champ professionnel sportif inscrites dans un Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) ; - l'apparition d'un nouvel outil de gestion publique des finances administratives (la loi organique relative aux lois de finances - LOLF) a remodelé le fonctionnement des subventions aux associations ; - de plus, la modernisation de l'État dans son organisation générale (appelée « la révision générale des politiques publiques ») va entraîner, dans les prochaines années, des changements importants dans l'organigramme des partenaires institutionnels de l'association, notamment aux niveaux régional et départemental. C'est pourquoi, sans bousculer l'organisation originale de notre ouvrage, nous avons actualisé chacun des chapitres qui relèvent des nouvelles dispositions législatives et réglementaires. Ainsi révisé, ce tome 2 présente toutes les garanties à celui qui veut s'informer des derniers textes relevant du « cadre institutionnel, socio-économique et juridique des APS » permettant ainsi aux candidats des nouveaux diplômes jeunesse et sports, mais aussi aux dirigeants de clubs, d'obtenir des informations claires, précises et actualisées.
"Ce guide pratique s'adresse aux parents, enseignants, animateurs ou éducateurs, tous particulièrement concernés par l'éducation corporelle des enfants.
Grâce à plus de 100 jeux illustrés de photos mettant en scène de jeunes enfants en situation et classés par thèmes, l'enfant développe harmonieusement ses potentialités :
- il découvre son corps et l'espace, - il s'amuse à se transformer, - il devient de plus en plus adroit, - il apprend à bien respirer - il affine son langage gestuel grâce aux comptines, - il découvre un environnement aménagé, - il s'éveille au rythme, à la relation musique-mouvement, - il apprend à se relaxer, - il affine son sens de l'équilibre.
Cette gymnastique d'éveil, basée sur le jeu et le plaisir, rend l'enfant autonome et permet à l'adulte de développer avec lui une relation privilégiée."
"« Comment élaborer le contenu des séances d'EPS, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ». Ces ouvrages proposent des réponses à ces questions.
Cet ensemble de leçons préparées :
- prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu, - propose un choix cohérent d'activités qui concilient démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage, - favorise l'animation effective des séances d'EPS en allégeant les tâches de préparation.
Chaque séance, clairement présentée sur une double page et illustrée de dessins explicatifs, est introduite par le thème principal, les objectifs recherchés et les informations fondamentales (habileté motrice, notion, attitude, méthode.).
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"« Comment élaborer le contenu des séances d'EPS, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ». Ces ouvrages proposent des réponses à ces questions.
Cet ensemble de leçons préparées :
- prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu, - propose un choix cohérent d'activités qui concilient démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage, - favorise l'animation effective des séances d'EPS en allégeant les tâches de préparation.
Chaque séance, clairement présentée sur une double page et illustrée de dessins explicatifs, est introduite par le thème principal, les objectifs recherchés et les informations fondamentales (habileté motrice, notion, attitude, méthode.).
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Mouvement d'éducation populaire, l'UCPA (Union nationale des Centres sportifs de Plein Air) organise des séjours de vacances pour les jeunes depuis le début des années 90. L'UCPA prolonge son action grâce à l'organisation de formations BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) afin de former ses propres animateurs. Ce manuel est le résultat d'une expérience de 20 ans dans ce domaine.
Ce livre permet d'accompagner la réflexion du stagiaire BAFA vers un engagement éducatif et volontaire. Afin de favoriser une continuité entre chaque étape de la formation, cet ouvrage revêt un double intérêt : d'une part il est un recueil de savoirs afin d'aider le stagiaire dans l'acquisition des connaissances nécessaires à la fonction d'animateur BAFA, et, d'autre part, il est un outil qui l'accompagne tout au long de sa formation.
Des pages sont ainsi prévues pour les prises de notes, les appréciations des formateurs, mais aussi les bilans personnels à réaliser à la fin de chaque étape de la formation.
Cette nouvelle collection détaille le contenu des programmes de formation des nouveaux diplômes du Ministère de la Santé et des Sports et des fédérations sportives (BPJEPS, DEJEPS et DESJEPS) qui remplacent le Brevet d'État d'Éducateur Sportif. Elle constitue également la synthèse facilement accessible des connaissances contenues dans les programmes de formation pour les Licences STAPS (première et deuxième année). L'objectif des auteurs est d'intégrer à cette collection les connaissances récentes développées ces dernières années dans le domaine du sport et celles qui sont exigées par les nouveaux diplômes du Ministère. Cette collection bénéficie par ailleurs d'une nouvelle maquette entièrement repensée, moderne et aérée, conçue en deux couleurs pour davantage de clarté et une lecture plus agréable. Rédigés par des entraîneurs ayant une forte expérience de la formation des cadres sportifs, ces manuels présentent, avec des explications simples et des exemples pratiques, l'ensemble des informations à connaître pour réussir vos examens. Pour chacun des thèmes principaux correspond un ouvrage exhaustif, concret et accessible : - les bases anatomiques et physiologiques de l'entraînement, - l'environnement juridique et réglementaire, - la psychologie et la pédagogie du sport. Une source d'informations unique pour tous les étudiants et les acteurs du sport en France. La partie exposant les connaissances fondamentales d'anatomie et de physiologie n'a pas subi de grands changements, sa structure ayant été plébiscitée par l'ensemble de nos lecteurs depuis de nombreuses années. Claire, structurée, hiérarchisée, elle continue à offrir toutes les exigences nécessaires à la compréhension de l'organisme vivant. En revanche, la partie traitant de l'entraînement du sportif a été entièrement revue. En effet, le sport moderne, dans sa compréhension de la physiologie des filières énergétiques, dans l'inventaire et la classification des différentes qualités physiques, et dans l'organisation de la planification de l'entraînement, a considérablement évolué sous l'impulsion de l'exigence du haut niveau. C'est pourquoi nous nous sommes efforcés d'intégrer et de présenter les nouveautés de ces toutes dernières années issues de la littérature. Nous avons ainsi illustré l'entraînement avec les plus récentes expérimentations, offrant au lecteur les dernières informations en matière de préparation athlétique et de sa périodisation, tout en exposant nos propres convictions d'entraîneurs. Nos propos font référence à de nombreux auteurs dont les références bibliographiques mentionnées permettent la consultation à ceux qui le souhaitent.
Avec plus de 70 000 exemplaires vendus, cette collection de référence est devenue un support pédagogique incontournable pour tous les étudiants préparant un diplôme d'éducateur sportif.
Cette nouvelle édition voit nombreuses de ses références réactualisées au regard des écrits sur la psychologie du sport parus depuis 2009 et l'ajout d'éléments nouveaux dans le domaine de l'intervention en sport : l'approche écologique de la perception, la psychologie positive et la notion de flow, les stratégies de coping et la fixation des buts, l'usage des logiciels d'analyse vidéo.