La métamorphose numérique des savoirs et de l'enseignement constitue un enjeu majeur du 21e siècle et se place au premier rang des priorités des universités et des organismes de recherche. De nouvelles conditions de publication, de certification et d'éditorialisation se mettent en place. Des règles et des méthodes pédagogiques inédites forment un processus dynamique qui doit pousser les institutions académiques, l'industrie et le monde économique à coopérer au-delà de la modernisation de la pédagogie ou du développement de compétences nouvelles. Mais beaucoup d'initiatives apparaissent comme des tendances en vogue sujettes à tous les vents et contrevents médiatiques, et vite dépassées par la dernière nouveauté, à l'exemple des MOOC déjà remplacés par les SPOC. Bernard Steigler a fait appel aux meilleurs spécialistes mondiaux pour démontrer que ce n'est pas seulement la pédagogie qui est bouleversée mais ce sont les savoirs eux-mêmes, depuis la recherche de pointe jusqu'aux formes les plus élémentaires de l'enseignement. L'ouvrage dresse un panorama complet des technologies réflexives et contributives, analyse en profondeur le principe de gouvernementalité algorithmique considéré désormais comme « régime de vérité » et « tournant computationnel » de la société hyperindustrielle. Il propose une méthodologie novatrice de gestion de débats et de communautés, construite sur un autre modèle que celui des réseaux sociaux actuels. Cet ouvrage de référence pose les bases d'une nouvelle industrie éditoriale numérique et audiovisuelle.
Qui peut comprendre et maîtriser les différents choix technologiques auxquels nous sommes confrontés ? Aujourd hui, l'homme peut non seulement agir sur lui-même et sur son environnement, mais il a aussi acquis le pouvoir de détruire sa niche écologique, voire l'humanité toute entière. De nombreuses innovations vont se fondre dans notre quotidien ou notre corps. Des domaines tels que les NBIC (nanotechnologies, biotechnologie, information et cognition) ouvrent grand l'univers des possibles, mais en suscitant de nombreuses interrogations. On voit apparaître des matériaux qui changent leurs propriétés en fonction de l'environnement, des nano-usines, des interfaces directes entre le cerveau et les ordinateurs, des robots qui mangent pour acquérir de l'énergie, l'observation en temps réel du cerveau humain...
Nous sommes désarmés face à notre incapacité collective à faire des choix d une ampleur historique et à les appliquer. Comment mobiliser l intelligence collective des hommes face à ces défis majeurs ? Il est devenu primordial de poser le débat et y associer l'ensemble des acteurs de la société : chercheurs, politiques, industriels et citoyens. ProspecTIC donne une vision d ensemble des recherches en cours dans le monde entier. Il propose une vulgarisation des avancées technologiques les plus récentes en mettant en évidence les applications concrètes qui auront un impact majeur sur notre quotidien. Il est urgent que les questions d éthique accompagnent le développement des sciences et des technologies. Lire ProspecTIC, c est devenir acteur du débat sur les conséquences fondamentales des nouvelles technologies sur notre vie.
Jamais autant d'individus n'ont publié autant d'informations sur eux-mêmes.
Et les entreprises ou organisations n'ont jamais autant déployé de moyens de capturer et d'utiliser ces informations.
Votée il y a 30 ans, l'application des principes de la loi « Informatique et libertés » pose de plus en plus de problèmes.
Et surtout, cela vise avant tout à protéger des individus qui veulent pouvoir librement être connectés et visibles sur l'internet.
Informatique, libertés, identités, explore de nouvelles pistes, de nouveaux outils - parfois de nouveaux droits - pour donner à la vie privée sa vraie valeur : pouvoir choisir et maîtriser sa vie publique.
Il fournit des éléments pratiques pour aider les individus, ou les communautés qu'ils composent, à négocier avec les organisations, à retourner les moyens de surveillance et même de profiter du traçage pour mieux se connaître soi-même ainsi que le monde que l'on habite.
« Protection et projection de soi forment un couple indissociable, et l'on n'assurera pas l'une sans faciliter la seconde.» préconise Daniel Kaplan.
À l'heure de l'explosion des réseaux sociaux, et où les données personnelles deviennent une matière première, c'est un ouvrage essentiel et accessible à tous, pour bien comprendre et apporter un éclairage nouveau au débat et aux volontés de légiférer sur la neutralité et la régulation de l'internet, la liberté d'expression et la protection de la vie privée.
L'ubimédia peut se définir comme ce qui reste de l'informatique quand les ordinateurs ont disparu - ou plutôt, ont fusionné avec tout ce qui nous entoure.
Un monde de puces communicantes, de capteurs en tous genres, de surfaces interactives et d'interfaces innovantes, qui redéfinissent notre conception des objets, des lieux et des relations sociales. Un univers informationnel dense, omniprésent et toujours connecté, dont les téléphones mobiles et les réseaux sans fil actuels ne sont que les prémisses. Adam Greenfield, en des termes simples et accessibles aux néophytes, nous précipite dans cette vision à la fois futuriste et réaliste, nous incitant à comprendre les enjeux et les conséquences d'une évolution majeure qui nous concerne tous.
Car, pour le meilleur ou pour le pire, l'ubimédia est la nouvelle réalité de l'informatique du XXIe siècle.